MODELO 01
As atividades de coordenação motora fina devem ser trabalhada seguindo do nível fácil para o Difícil . A criança deve ser estimulada a fazer a atividade sozinha, pode-se pegar na mão dela uma vez para mostrar como faz, mas ela precisa realizar suas atividades. O professor deve ser o mediador entre o aluno e a atividade incentivando e elogiando para que ele ganhe confiança e faça sozinho em casa também. Os pais devem ser orientados para que deixem seu filho fazer a atividade sozinho.
MODELO 02
As atividades de Pontilhado, traçado podem ser feitas de muitas formas, você pode variar usando tinta guache ( com o uso do dedo ou pincel) , giz de cera, barbante e lã com colagem sobre os pontilhados, bolinhas de papel crepom ou seja são muitas as idéias é usar a criatividade e não ficar só no cobrir com o grafitt.
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Atividade 04
Nas atividades de coordenação motora você também pode incluir mais de um objetivo, pintar colar bolinhas, usar papel picado, colagem com cola colorida.
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